
Gebrüder Grimm
Das Fach Deutsch am Wilhelm-Gymnasium
Aufgaben des Faches
„Der Deutschunterricht leistet einen wesentlichen Beitrag zur sprachlichen, literarischen und medialen Bildung der Schülerinnen und Schüler.“ So formulieren es die Curricularen Vorgaben des Faches. Die Deutschlehrerinnen und –lehrer des Wilhelm Gymnasiums erfüllen diesen Anspruch durch ihren Unterricht mit Leben. In der Auseinandersetzung mit den Themen des Faches, der Literatur und der Sprache, entwickeln die Schülerinnen und Schüler breite Fähigkeiten des Verstehens und der Verständigung, die helfen, die Welt zu erfassen und eigene Positionen und Werte zu gewinnen und zu begründen.
Der Deutschunterricht ist auf die Vermittlung wesentlicher Kompetenzen ausgerichtet:

Unsere Lehrwerke
In allen Klassenstufen werden moderne Lehrwerke verwendet, die den Unterricht inhaltlich und methodisch bereichern, Wissensbereiche thematisch interessant und strukturiert aufbereiten und den Schülerinnen und Schülern als Lese- und Arbeitsbuch sowie als Nachschlagewerk dienen.
Sekundarstufe I:
- Verstehen und Gestalten, Oldenbourg-Verlag, Ausgabe H (fakultativ mit Arbeitsheft)
Sekundarstufe II:
- Texte, Themen und Strukturen. Cornelsen Verlag (Niedersachsen-Ausgabe)
Zusätzlich arbeiten wir in allen Jahrgängen mit der Elementargrammatik von Schoebe.
Projekte, Wettbewerbe und Arbeitsgemeinschaften
Die Schülerinnen und Schüler des Wilhelm-Gymnasiums haben vielfältige Möglichkeiten sich den Inhalten und Zielen des Faches Deutsch zu widmen, um eigene Fähigkeiten zu erweitern und auszuprobieren. Fachlehrer und Schüler engagieren sich beispielsweise in folgenden Bereichen:
- AG Kreatives Schreiben
- Bundeswettbewerb „Jugend debattiert“
- Jahrbuch AG
- „Jugend schreibt“ - Projekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
- Remter '05: Kulturveranstaltungen im Wilhelm-Gymnasium
- Rhetorik AG
- Rhetorik–Wettbewerb
- SCHULZ – Zeitung in der Schule
- Theater in unterschiedlichen Gruppen und Jahrgangstufen
- Vorlesewettbewerb
Hilfreiche Links für das Fach Deutsch
Lektüreempfehlungen
Lesen ist gelenktes Schaffen.
Jean Paul Sartre
Hier finden Schülerinnen und Schüler, Eltern, Geschwister und Lehrer Lesetipps. Freilich ist dies kein Kanon und keine vollständige Liste. Viele wichtige Bücher fehlen, viele Lieblingsbücher, viele ...
Schuljahrgang 5/6
In den Jahrgängen 5 und 6 kommt der Lektüre des pädagogisch ausgewiesenen und erzähltechnisch anspruchsvoll gestalteten Jugendbuches eine herausragende Stellung zu.
Bei der Auswahl sollten die Empfehlungen und Anregungen derjenigen Institutionen berücksichtigt werden, die sich in besonderer Weise der Förderung des Jugendbuches und der Lesekultur widmen und durch Empfehlungen, Rezensionen und pädagogisches Begleitmaterial den Unterrichtenden wie den Schülerinnen und Schülern Orientierung und Bereicherung bieten. Hier sind insbesondere zu nennen:
- Arbeitskreis für Jugendliteratur
- Friedrich-Bödecker-Kreis
- Stiftung Lesen
Jugendbücher
- Till Eulenspiegel
- Alcott, Louisa May Betty und ihre Schwestern
- Baecker, H.-P. Die Gebrauchsanweisung
- Boie, Kirsten Nicht Chicago. Nicht hier
- Bürger, Gottfried August Des Freiherrn von Münchhausen wunderbare Reisen
- Carroll, Lewis Alice im Wunderland
- Ende, Michael Momo
- Fährmann, Willi Der lange Weg des Lukas B.
- Funke, Cornelia Tintenherz
- Grün, Max von der Vorstadtkrokodile
- Hanisch, Hanna und Rolf Was ist los in Viertelland? (Theaterstück)
- Härtling, Peter Ben liebt Anna
- Henkes, Kevin …und dann kam Joselle
- Kästner, Erich Emil und die Detektive
- Lindgren, Astrid Die Brüder Löwenherz
- Mader, Paula Bettina Kleiner König Ödipus (Theaterstück)
- Noonan, Diana Delphinrufe
- Spinnen, Burkhard Belgische Riesen
- Stevenson, Robert Louis Die Schatzinsel
- Timm, Uwe Der Schatz auf Pagensand
Märchen und Sagen
- Märchen aus fremden Kulturkreisen
- Sagen des klassischen Altertums
- Deutsche Sagen
- Regionale Sagen
- Grimm, Gebrüder
- Andersen, Hans Christian
- Traditionelle Märchensammlungen
- Märchen aus 1001 Nacht
Fabeln
- Eine Auswahl von der Antike über die Aufklärung bis heute.
Schuljahrgang 7/8
Erzählende Texte: kurze Prosa, Novellen und Romane
- Bongartz, Dieter Der zehnte Sommer des Kalli Spielplatz
- Cooper, James Fenimore Lederstrumpf
- Cormier, Robert Nur eine Kleinigkeit
- Defoe, Daniel Robinson Crusoe
- Fährmann, Willi Es geschah im Nachbarhaus
- Gerdes, Peter Das Mordsschiff und andere Kurzkrimis
- Hebel, Johann Peter Kalendergeschichten
- Hein, Christoph Kurze Prosa (Auswahl)
- Kerr, Judith Als Hitler das rosa Kaninchen stahl
- Kipling, Rudyard Das Dschungelbuch
- Ladiges, Ann Hau ab, du Flasche!
- Melville, Hermann Moby Dick
- Noack, Hans-Georg Rolltreppe abwärts
- Paulsen, Gary Allein in der Wildnis
- Pausewang, Gudrun Die Wolke
- Pressler, Mirjam Bitterschokolade
- Rauprich, Nina Das Jahr mit Anne
- Rhue, Morton Die Welle
- Röhrig, Tilman In dreihundert Jahren vielleicht
- Sachar, Louis Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake
- Schami, Rafik Erzähler der Nacht
- Schlüter, Andreas Achtung, Zeitfalle!
- Schnurre, Wolfdietrich Jenö war mein Freund u. a.
- Steinhöfel, Andreas Paul Vier und die Schröders Beschützer der Diebe
- Stewart, Maureen Alki? Ich doch nicht
- Swift, Jonathan Gullivers Reisen
- Till, Jochen Ohrensausen
- Tolkien, John Ronald R. Der kleine Hobbit
- Traven, B. Die Rebellion der Gehenkten
- Twain, Mark Die Abenteuer des Tom Sawyer Abenteuer und Fahrten des Huckleberry Finn
- Vinke, Hermann Das kurze Leben der Sophie Scholl
Wenn ein Kopf und ein Buch zusammenstoßen und es klingt hohl, ist das allemal im Buch?
Georg Christoph Lichtenberg
Dramatische Texte
- Andersch, Alfred Fahrerflucht
- Hübner, Lutz Creeps
Schuljahrgang 9/10
Erzählende Texte: kurze Prosa, Novellen und Romane
Dramatische Texte
- Borchert, Wolfgang Draußen vor der Tür
- Brecht, Bertolt Die Dreigroschenoper, Der kaukasische Kreidekreis,
Der gute Mensch von Sezuan
- Dürrenmatt, Friedrich Der Besuch der alten Dame,
Die Physiker
- Frisch, Max Andorra, Biedermann und die Brandstifter
- Goethe, Johann Wolfgang von Götz von Berlichingen
- Hauptmann, Gerhart Die Weber
- Kleist, Heinrich von Der zerbrochene Krug
- Lessing, Gotthold Ephraim Nathan der Weise
- Shakespeare, William Romeo und Julia
- Schiller, Friedrich Die Räuber
- Strauß, Botho Groß und klein
Aktuelles
Die Klasse 6a hat im Deutschunterricht von Frau Gebensleben in der Unterrichtseinheit „Fantastische Geschichten“ eine 118 Seiten starke und abwechslungsreiche Geschichtensammlung zusammengestellt.
lesen (pdf, 1 MB)
Szenische Interpretation: Ödön von Horvaths „Geschichten aus dem Wiener Wald“.
Ein Projekt der LK Deutsch, Jg. 12 und 13, 2009
„Zipfelmütze“ - WG-Literaturwettbewerb